Kvalitetsrapport förskoleklass läsåret 2021-2022
Uppsala grundskolor organiserar förskoleklass i 50 av sina enheter, totalt 2485 elever. Elevers kunskapsutveckling ska följas och främjas systematiskt i förskoleklass. Sedan den 1 juli 2019 gäller bestämmelser i skollagen om tidiga stödinsatser och en kartläggning av matematiskt tänkande och språklig medvetenhet är obligatorisk. Kvalitetsrapporten baseras på resultat av kartläggningen i förskoleklass och en elevenkät från våren 2022, insatser gjorda under läsåret 2021/2022 samt skolornas/förskoleklassernas verksamhetsplaner.
Sammanfattning
Under läsåret 2021/2022 har det obligatoriska genomförandet av kartläggning i förskoleklass varit ett fortsatt utvecklingsområde. Syftet med materialet är att så tidigt som möjligt upptäcka de elever som är i behov av extra stöd för att nå utbildningens mål eller för att kunna ge extra stimulans för att komma ännu längre. I årets kvalitetsrapport beaktas särskilt områdena trygghet och arbetsro utifrån elevenkäten som genomförts under vårterminen 2022.